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Esto llego a su fin...

martes, 31 de mayo de 2011

En una clase de Educación para la Salud, tratando el tema de Educación para la Muerte, he aprendido que TODO en la vida tiene un FIN, que hay que recordar lo vivido y realizado y despedirse de buenas formas. Por ello yo me dispongo a despedirme de todos ustedes, y no con un adiós, si no con un Hasta Pronto.


Porque quizás vuelva por estas tierras, o tal vez os encuentre por otros de los senderos de las Nuevas Tecnologías, pero seguro seguro, que con la revolucionaria comunicación de las NNTTs nos volvemos a encontrar en algún sitio.

Espero que este blog haya sido de vuestro agrado, y que sobretodo hayáis encontrado en el una herramienta de nuevos contenidos útiles para vuestra vida diaria y para vuestra profesión.

Yo tengo una sensación agridulce, porque el fin de esta etapa me alegra por haber conseguido unas metas, pero por otro lado, y aunque no lo parezca ahora, voy a echar de menos comentar lo aprendido en la Asignatura. 



Sin más me despido hasta nuestro próximo encuentro.




Trabajo Grupal: Video y Guía Didáctica

Para la asignatura hemos tenido que realizar un trabajo en grupo, el cual ha consistido en crear un video educativo. Como complemento a este material hemos elaborado una guía didáctica  y un blog grupal en el que hemos ido plasmando las etapas de realización de nuestro trabajo. El tema que hemos elegido para dicho trabajo ha sido la adicción a las NNTTs, tema muy apropiado teniendo en cuenta el contenido de la asignatura, aunque a la vez nos hemos sentido muy presionadas para realizar un video interesante y que no fuese muy repetitivo.

Tengo que confesar que en un principio estaba un poco asustada por las dimensiones del trabajo, pero finalmente estoy muy satisfecha con él, y además creo que hemos pasado muy buenos ratos, sobretodo con la grabación del video.


Si teneis curiosidad por ver como hemos ido desarrollando nuestro trabajo os invito a que visitéis nuestro Blog Grupal.

Acceso al Blog Grupal

La Wiki

Una actividad muy interesante que estamos realizando en la asignatura es la creación y elaboración de una Wiki. A través de la página web de Wikispace, y con la ayuda y guía de la profesora de asignatura, hemos creado en grupo nuestra propia wiki. Esta herramienta era totalmente desconocida para mi, pero desde su descubrimiento he podido, tengo claro que a partir de ahora la utilizaré con más frecuencia, y seguro que me será muy útil para mi futura carrera profesional.
Por otro lado, tengo que decir que durante la elaboración de nuestra wiki nos hemos encontrado con las dificultades propias del desconocimiento de un instrumento nuevo, así como otros obstáculos que hemos tenido por el número elevado de personas que componen el grupo. Al final hemos superados esos problemas, pero creo que mis compañero/as estarán de acuerdo conmigo en que al principio fue un poco estresante. Pero como todo en esta vida con esfuerzo se consigue, aquí os dejo el enlace de  nuestra wiki para que podáis ver como se está construyendo.Acceso a Nuestra Wiki




Nube de Palabras

El Wordle es otras de los recursos útiles para el educador social. Con dicha herramienta el profesional puede realizar nubes de palabras, con las palabras de un blog, una web o textos seleccionados para ello. Para la realización de esta curioso instrumento podéis visitar la página web de Wordle, donde se os irá guiando paso por paso para un resultado estupendo. Es sencillo y divertido y el resultado es muy atractivo, así que animaros a utilizar esta herramienta tanto en el ámbito personal (decorar ropa y objetos personales) como en el profesional.

Tema 3: Ng@nx@2 - Enganchados

lunes, 30 de mayo de 2011


Las Nuevas Tecnologías se pueden considerar un arma de doble filo. Por un lado, con la utilización de los ordenadores, teléfonos móviles o internet la forma de vida de la sociedad se ha transformado. Estos cambios introducidos por las Nuevas Tecnologías, han hecho especial incidencia en el patrón de comunicación interpersonal y en el disfrute del tiempo de ocio y tiempo libre. A pesar de que en estos ámbitos es donde más se ha notado dicha evolución, también se observa en el campo profesional los cambios que han derivado de los avances en los medios tecnológicos. Con todo esto, me gustaría resaltar la contribución y la importancia de las Nuevas Tecnologías para la mejora de las condiciones de vida de las personas. Hoy en día y gracias a los diferentes canales de comunicación establecidos, es mucho más fácil y rápido el contacto con los demás, así como mantenerse informado, no sólo de lo que ocurre en tu entorno más cercano, sino de todo lo que está sucediendo en el planeta. Además, atendiendo al ámbito educativo que es el que en estos momentos más me influye, los medios tecnológicos y especialmente el uso de internet, me facilita la obtención de conocimientos y aprendizajes. Gracias, por ejemplo, a las aulas virtuales y métodos de evaluación informatizados, el estudiante puede autogestionarse los tiempos de estudios de una forma más cómoda y útil que con la enseñanza tradicional. En relación a las ventajas de la utilización de las nuevas tecnologías no me gustaría finalizar sin mencionar las oportunidades que ofrecen para mi futuro profesional. Entre otras cosas, y de nuevo gracias al abanico de información que ofrece internet, los profesionales noveles pueden obtener una amplia gama de recursos tanto para la incorporación al mundo laboral como para la buena práctica profesional.

Pero como se ha dicho antes, las Nuevas Tecnologías son un arma de doble filo, y el mal uso o el uso abusivo de las mismas pueden llevar, tal y como se visualiza en el video “Enganchados”, a una adicción. Este tipo de dependencia se puede considerar como algo nuevo y en muchos casos desconocida. Estoy totalmente de acuerdo con la opinión de uno de los jóvenes del video, cuando comenta que es una adicción de difícil comprensión social. En mi opinión esto ocurre varios motivos, en primer lugar porque el uso de las nuevas tecnologías, como por ejemplo el teléfono móvil, en nuestra sociedad se ha convertido en algo inevitable. En segundo, lugar porque hay un límite ambiguo entre el uso y el abuso. Y en tercer lugar, al ser una dependencia “sin sustancias” y bastante nueva, hasta hace relativamente poco tiempo no se ha podido establecer un tratamiento terapéutico- educativo específico para dicho problemas, aunque también hay que señalar que aun hay pocos recursos donde acudir en busca de información y ayuda. En el video se comenta que una de las opciones para abandonar esta adicción es la re-educación, y creo que es una opinión acertada, ya que bajo mi punto de visto, el principal problema que nos podemos encontrar en este terreno, es la falta de habilidades de los usuarios de las Nuevas Tecnologías para una buena utilización de las mismas, así como unas pautas educativas, tanto para padres como para el resto de los agentes de socialización de menores, que faciliten la educación del uso responsables de los medios tecnológicos.

Hay otra frase del video que me ha llamado mucho la atención relacionada con los sentimientos de los padres de jóvenes adictos a videojuegos, móviles o internet. Estos padres en muchas ocasiones se sienten muy culpables de la situación que sus hijo/as están viviendo, y en cierta manera creo que se debe a la falta de conocimiento sobre los medios tecnológicos. Las nuevas generaciones se han criado con el ordenador bajo el brazo, y son expertos en el uso de las Nuevas Tecnologías, pero la brecha digital unida a las diferencias de crianza generacionales, hace que este tipo de dependencia sea más complejo para los padres.

Por último, me gustaría resaltar el valor de una actuación preventiva desde otros agentes de socialización como pueden ser los centros educativos, los profesionales del ámbito social o los medios de comunicación. Para erradicar el problema de dependencia a videojuegos, teléfonos móviles o a internet, es necesario que la sociedad se conciencie de la importancia del buen uso de los medios tecnológicos y no olvidar que aunque en las ventajas de su empleo y las mejoras que se han conseguido, no deben ocultar las problemáticas que puede conllevar un abuso o mal uso de dichas tecnologías.



Os invito a visualicéis este video "Enganchados". Tiene una duración de una hora, pero es muy muy interesante. A mi me ha hecho reflexionar mucho sobre los inconvenientes del uso de las Nuevas Tecnologías y los problemas que pueden acarrear un mal uso de las mismas.


Videos tu.tv

Tema 3: El Rol del Educador/a Social en la Sociedad de la Información y el Conocimiento




Las Nuevas Tecnologías son unas herramientas muy eficaces para cualquier personas, tanto en el ámbito profesional como en el personal. En este grupo, también entramos los futuros profesionales del campo de la Educación Social. El abanico posibilidades que nos brinda los recursos didácticos digitales es muy amplio. Tanto es así, que los educadore/as sociales deben de formarse y adquirir una serie de competencias que les ayude a majarse en este "mundillo tecnológico" .


En uno de los trabajos en grupos realizados durante el curso, hemos representado en un mapa conceptual las competencias tecnológicas, profesionales y de la metodología didáctica del educador/a social, así como la relación éstas con los roles profesionales. La técnica del mapa conceptual es una herramienta muy útil para plasmar contenidos de una forma muy visual. Mis compañeras de grupo y yo compartimos la idea de que el mapa conceptual es una buena forma de organizar ideas, utilizándolo en numerosas ocasiones como método y técnica de estudio.
A continuación os invito a que visualicéis dicho trabajo realizado en grupo para la
asignatura.

Tema 2: Ventajas e inconvenientes del uso de las TICs


LAS TICS ¿A FAVOR O EN CONTRA?
Si me posicionara como profesional en contra o a favor de las Tics, creo que me decantaría por los aspectos positivos que lleva consigo su utilización en el ámbito profesional que me compete.

Gracias a la Nuevas Tecnologías la información y formación profesional es más accesible, y la principal consecuencia positiva de esto es la formación continua del Educador/a Social o del Trabajador/a Social. Pienso que este aspecto es importante en cualquier sector profesional, pero en nuestro campo de trabajo veo imprescindible el reciclaje, para adaptar la intervención profesional a las necesidades de la sociedad actual y sus continuos cambios. Por otro lado, y como he podido comprobar en las prácticas, gracias a la tecnología y a programas informáticos las actuaciones profesionales y la recogida de la información está mucho más organizada que en expedientes o documentos en papel. Además, esta clasificación de datos facilita la coordinación, colaboración y cooperación interprofesional.

Pero no solo existen ventajas para el profesional de lo social, sino que también para todas aquellas personas con las que se interviene. Esto es así porque las nuevas tecnologías han abierto la posibilidad al profesional de encontrar en la red un espacio donde se pueden intercambiar metodologías de trabajo, ideas y experiencias que no solo enriquecen al profesional, sino que también hacen que las personas se beneficien de una profesión cada vez más próspera. Sin olvidar las funciones de eliminación de barreras físicas y sociales que llevan consigo las Nuevas Tecnologías.